ГДЕ ДЕНЬГИ ЛЕЖАТ.

Можно сказать, что деньги лежат везде. Некоторые простые действия позволяют их не потерять; другие, - заработать.

ШКОЛА ЖИЗНИ.

Эта школа отличается от академической своим многообразием и неприятием  каких-либо стандартов. Здесь, говоря словами поэта, - « у всякого своя доля і свій шлях широкий». Обычная школа упорным трудом вкладывает теоретические основы избранных кем-то знаний в наше сознание, школа жизни пинками и тычками вбивает практический опыт в наше подсознание. Обычная школа рассказывает нам, какой должна быть жизнь, уличная школа показывает нам, какая она есть.  Кто более матери-истории ценен, – спрашиваете? Вопрос, - не по адресу; спрашивать надо у себя любимых. А после этого, - выбирать учителей для своих детей и не уставать брать все новые практические уроки у своей жизни.

А почему же только у своей, разве чужие жизни представляют для нас меньшую ценность? Куда там, - порой гораздо большую! Коня! Полцарства – за коня! – помнится, вскричал однажды некий английский король. У нас, конечно, подобные активы не водятся, но и мы за нужную информацию, да в нужное время, готовы бываем отдать немало. А нужная информация вместе с нужным опытом, - вот она, ходит по улицам, ездит в маршрутках и такси, сидит за компьютером и стоит за пульманом, строит, слесарит, рыбачит… . Беспечные носители ценнейшей и уникальнейшей практической информации живут среди нас, ни о чем таком не думают и даже не подозревают.

СВАЛКИ.

Как же так, но ведь мы тоже ищем, находим и пользуемся необходимой нам информацией; где же мы ее берем? На рекламной свалке, однако. А верно ли говорить, что это мы ее находим, может, правильнее будет сказать, что она находит нас сама? Вкладывается в наши почтовые ящики, врывается в наши дома вместе с телевизионным сигналом, лезет в глаза с огромных придорожных щитов, ввинчивается в уши из назойливых радиоприемников, выскакивает на экраны наших компьютеров, звучит из уст многочисленных продавцов.

Приходилось ли кому-нибудь платить за подобную информацию? Кажется, - нет. И это очень плохо, ибо означает, что платим мы неосознанно, а значит, неизбежно переплачиваем. Вот наш взгляд скользит вдоль магазинных полок, а в это время в подсознании вспыхивают разноцветные лампочки узнавания и вспоминания чего-то хорошего, связанного с лучшими мгновениями жизни. Эти мгновения, это очарование надо обязательно продлить, немедленно купив данный товар. И этот, и тот, и еще парочку вон того. Как хорошо, как приятно быть в окружении родных, знакомых вещей. Вот так пополняется наша вещевая свалка.

ЗНАНИЯ.

Как бы ни важны были знания, всего знать невозможно, да и не нужно; главное, - иметь доступ к ручейкам соответствующей информации. Смущает то, что этих ручейков так много, что в образованном ими океане немудрено утонуть, так и не удовлетворив свою конкретную жажду. Проводники в виде средств массовой информации, библиотек, поисковых систем Интернета, стали настоящими хронофагами (пожирателями времени) своих пользователей. Они не столько выводят нас на чистую воду точных ответов и решений, сколько затягивают в омут новых вопросов и проблем.

Выходит, что современному человеку практически негде удовлетворить потребность в обычной человеческой подсказке ученого знатока, бывалого путешественника или просто информированного прохожего: «Сюда ходи, а туда не ходи»; в житейском совете, искренней помощи, живом общении. Это отчаяние выплескивается на страницы Интернет-форумов «гласом вопиющего в пустыне»: «Помогите, подскажите, посоветуйте». В ответ бывает всякое: то помогут, то промолчат, то посмеются, а то и забросают бесплатными советами. Только чего они стоят, бесплатные то?

ЭКСПЕРТЫ.

При этом, каждый из нас, то ли по роду работы, то ли по характеру увлечений, а то и просто по воле случая, является экспертом в том или ином вопросе, в той или иной области. Зачастую, наши, порой весьма ценные, знания «пылятся» на полках нашего сознания; вылезать с ними на люди как-то  неудобно, близким они могут быть без надобности, да и себе больше не пригодятся, - получили, использовали и забыли.  А зря, ведь они могли кому-то пригодиться. Кроме того, обмен знаниями стимулирует личное развитие, повышает собственную значимость, помогает находить  единомышленников, партнеров, друзей по интересам; в конце концов, позволяет испытывать удовольствие от качественного общения.

ЛОВУШКИ.

Раньше писателями становились лишь те, кто не мог не писать; в наше время, опубликовать себя в Интернете ничего не стоит. Отчасти поэтому, он и превратился в свалку самого разнообразного мусора. Да, в этом мусоре есть бриллианты, но сумеем ли мы отличить их от стекляшек, большой вопрос. В свободном доступе находится масса рекламной информации от продавцов, выдающих себя за независимых экспертов, горы пустой болтовни от неучей и дилетантов и профессионально сделанные заказные материалы, способные убедить кого угодно в чем угодно. Кому это угодно? Тому, кто платит за это  деньги, забирая их у доверчивых покупателей. Самую же правдивую и достоверную информацию, по-прежнему, можно получить лишь от своего же брата-потребителя или настоящего эксперта, которого желательно знать в лицо. Это сэкономит нам и деньги, и время.

ДЕНЬГИ.

Итак, наши знания, на добычу которых мы потратили, кто время, кто деньги, а кто еще и нервы, могут стать источником дохода для своих владельцев. Может, - разовым, а может быть, и постоянным; тут уж, кто как сумеет их использовать. При этом, речь не идет о профессионалах, сделавших распространение знаний своей профессией; о них разговор особый. Но в иных вопросах я бы еще подумал, у кого мне поучиться: у записного тренера, который вынужден производить впечатление или у, не блещущего ораторским мастерством, такого же, как я, обывателя. Первый тщательно просчитывал и взвешивал свою подачу, а второй просто озаботился данным вопросом чуть раньше меня, кое-что потратил на его изучение, а теперь готов поделиться личным опытом. Я с удовольствием  заплачу и одному, и другому (иначе проку не будет), но на любителе существенно сэкономлю, ведь мне не придется оплачивать его уроки риторики и занятия деловой этикой, имиджевые расходы и маркетинговые затраты.

ЦЕННОСТИ.

С одной стороны, великие учителя, ораторы и тренеры имеют высокий энергетический потенциал (харизму), который способствует лучшему проникновению их слов прямо в подсознание, где они тут же становятся руководством к действию. А с другой стороны, хорошо ли это? Читать (слушать) и не продумывать прочитанное (услышанное), - все равно, что глотать, но не переваривать пищу. Нет, жить чужим умом, - совсем не хорошо. Особенно, если это ум человека, ушедшего далеко вперед.

Например, начав читать в 2002 году Роберта Кийосаки с его первой книги «Богатый папа – бедный папа», я продолжал чтение всех его последующих 15 книг по мере их выхода, а значит, рос и развивался вместе с ним. Сегодня мне сложно объясняться с людьми, которые прочли быстро, выборочно и не все эти книги. Идей Кийосаки они просто не понимают, потому что проглотив, не успели переработать их в себе.

Другой пример. Начиная вести эту рубрику в марте 2006 года, я совсем не на много опережал своих читателей в финансовом развитии; по сути, мы учились вместе и параллельно. Те, кто просто читал, но не посещал мои семинары и не пользовался клубной библиотекой, постепенно отстали. Сейчас они говорят, что я «ударился в философию» и перестал писать о финансах. Это неправда, - я так же интересуюсь финансами и пишу о финансах. Просто я погружаюсь в них все глубже, а мои оппоненты продолжают барахтаться на поверхности. Сегодня я легко повторю семинар трехлетней давности, но буду делать это без вдохновения, а значит, попрошу за его проведение больше денег (творчество и ремесло – разные вещи). И, кстати, я предупреждал об этом своих тогдашних слушателей.

Все это – к тому, что учиться и перенимать опыт лучше у тех, кто лишь чуть-чуть опережает нас в развитии. Как в велосипедной гонке: если хочешь выиграть, не отпускай лидера далеко вперед, сиди у него на колесе; это позволит сберечь силы для победного рывка. В нашем случае, это позволит сберечь деньги и повысить ценность приобретенного опыта.

ВЫХОД.

Не просто бесплатный клуб обмена опытом и мнениями, по типу слабо себя проявляющего Клуба инвесторов, а умеренно оплачиваемые короткие курсы «Обо всем на свете», могут стать:

- альтернативой дорогому послевузовскому и тренинговому образованию;

- средством приобретения полезных и актуальных, с практическим уклоном знаний;

- источником дополнительного дохода для непрофессиональных преподавателей;

- реальной Школой жизни для активных слушателей.

Кому это интересно, проявляйте свою активность. На городском форуме есть соответствующая тема (http://forum.gorod.dp.ua/showthread.php?t=166622).

Руководитель «Центра Финансового Здоровья» Ждан Сергей

797-17-30, www.uainvestor.ucoz.ru